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恩城中心小学:不忘初心,知行合一,奏响阳光体育发展协奏曲
[ 作者:党政办整理     来源:恩城中心小学     更新时间:2016/11/24 ]
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奋力跃起

快乐篮球

绿茵场上展球技

乒乓球竞技活动

同步跨越

    恩城中心小学高度重视体育工作,全面贯彻“育人为本、全面发展”的教育方针,积极贯彻落实“阳光体育”运动的工作精神,扎实推行“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《国家学生体质健康标准》为准则,奏响阳光体育发展“协奏曲”,努力营造一种健康向上、富有时代特色的校园体育文化。

    一、高要求全方位提升,奏好阳光体育的“优质音”

    在中心部署下,辖区各校以体育大课间活动为平台,积极深化“阳光体育活动”,做到“人人有项目,班班有活动,校校创特色”,不断丰富学生的课余生活。各校因地制宜,开办了如篮球、乒乓球、足球、羽毛球、跳绳、武术操、健美操、舞蹈、小田径等小组项目,并把这些活动项目灵活轮换,力争让每一个学生都能感受到运动的快乐。如:恩城一小以田径及球类运动为抓手,深挖科技教育和德育的特色元素;恩城二小以篮球为学校发展支点,坚持深化篮球文化氛围,提升学校文化品位;恩城三小是恩平市首批江门市级乒乓球特色学校之一,不断深化发展,全面实施素质教育;恩城四小在发展体育运动的基础上,不断擦亮“小小红豆”粤剧曲艺特色品牌,并以此为载体渗透素质教育,提升教育教学质量。

    二、高效率全员化运动,弹好体艺竞技的“均衡键”

    恩城中心积极部署体育教学工作,重视多渠道、全方位开展全员化参与运动,不断促进辖区学校体育工作均衡发展,力求缩小城乡学生体质的差异。一方面是各校坚持开展一年一度的校运会,使学生得到全面锻炼,不仅提升身体素质,而且展示了各校的体育教学成果,还通过运动会筛选出体育苗子,更好地备战本市中小学生田径运动会。另一方面,恩城中心积极派出学校代表队,参加了江门市级的小学生各类比赛项目:如恩城二小代表队获得2016年江门市第八届运动会篮球赛女子第三名、男子组第五名。恩城一小代表队在江门市第八届运动会乒乓球赛中荣获小学男子团体第二名,女子团体第四名,其中一(2)班岑林晓同学勇夺小学男子单打第三名,为今年该校的乒乓球荣誉榜描上浓墨重彩的一笔。此外,学校强化了体艺“2+1项目实施,秉承“追求实效”的思想,本着“统一选项、分期实施”的原则,把体艺技能教学落实在学校体育每一个细节之中。

    三、高标准多项目发展,唱响体育品质“提升曲”

    在体育工作中,恩城中心小学强调,学校要立足实际,放眼长远,合理规划体育工作,深挖运动项目内涵,推进体育品质稳步提升。一是坚持把学生体质健康提升工作放在“阳光体育工程”的第一位,以切实可行的措施,做好体质测评工作,把学生体质健康提升工作推上新水平;二是把严格实施体育新课程放在体育教学的第一位,围绕体艺“2+1”实施工程,为全面育人奠定基础;三是坚持全员体育锻炼、保障身体健康第一的原则,为师生创建基本的体育活动环境。四是把争创体育特色放在体育发展的第一位,已有体育特色基础的学校要大胆实践创新,要把体育特色项目做大、做强、做优;未定位体育特色项目的学校,要把体育工作做精做细,深入挖掘,力求早日形成项目特色;五是各校要利用好优秀运动员,通过各类运动竞技平台,与外界进行共同学习、交流、切磋、展示,努力形成对外影响力。(通讯员:余伟希)

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