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恩城小学心以微课研究为契机加强信息化课堂对接
[ 作者:党政办整理     来源:恩城中心小学     更新时间:2017/5/22 ]
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为推进微课资源的开发,提升教师微课制作应用能力,普及信息化课堂的应用,近日,恩城中心小学连同辖下四所小学骨干教师赴肇庆参加了由广东省教育技术中心组织的专项课题——“基于可视化学习的微课资源开发与应用研究”的培训。

本次活动邀请省内知名教育技术专家:何蕴毅工程师、岑健林教授、赵建华教授、黄国颐教授、曹本华教授、黄国洪站长、何菊英委员等专家进行了面授。培训的内容丰富,知识含量高。包括微课的应用与适应性新形态,微课技术标准解读、信息技术与教育深度融合、技术支持下的校本微课建设与实践等宏观层面的理论知识,也学习了思维导图及微课制作、交互微课封装技术等微观的技术与技巧,同时深入浅出地介绍了课题研究的流程与规范性,要注重过程性与研究方法的规范性。

尽管培训内容多,时间安排紧凑,恩城小学参加培训的老师们都认真积极,仔细聆听报告讲解的同时互相讨论吸收,互相请教沟通,互相答疑解惑,在明晰了课题研究计划及任务的同时,也在微课制作的实操与应用上获得了经验。

如今,恩城中心小学正开展基于可视化学习的微课研究,并以此作为有力契机加强信息化课堂的对接。如广东省举行的“一师一优课”的晒课活动中,恩城小学的老师们以先进的教学理念和有效的信息化手段展示课堂,共有二十多个优秀课例获得省表彰;又如在广东省教学软件设计比赛中,也有十多个微课作品被推荐到江门市进行参评;平时的工作开展,各校注重技术的提升,选派年青教师参与对口培训,有助于壮大教科研队伍,进一步提升对微课认识及实操能力,提升课题研究的质量。

恩城小学正乘着微课新形势之风,在信息化课堂研究上稳步向前,可谓成就“微课工匠,构筑“微课广东”,实现教育创新,助推优质教学资源的建设与共享。

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